El CGCOM pone en marcha seminarios on-line para formar en aspectos clínicos, legales y de comunicación frente a pseudoterapias y movimientos negacionistas
El próximo 10 de noviembre, coincidiendo con el Día Internacional de la Ciencia, el Observatorio contra las pseudociencias, pseudoterapias, intrusismo y sectas sanitarias (OPPISS) del Consejo General de Médicos (CGCOM) pone en marcha el primero de un ciclo de seminarios on-line dirigidos a proporcionar información basada en la mejor evidencia disponible, que arroje luz frente a prácticas y técnicas no científicas.
La ciencia, cuerpo de conocimiento que requiere una formación especializada y la aplicación del método científico para obtener resultados y conclusiones, es desvirtuada por las pseudociencias y pseudoterapias, que amenazan la seguridad de los ciudadanos en general y de los pacientes en particular, así como la salud pública en el caso de los movimientos negacionistas y antivacunas. Es imprescindible contrarrestar la difusión y viralización de bulos sanitarios en este contexto de hiperconectividad y sensacionalismo, donde el exceso de información de mala calidad se convierte en desinformación.
Bajo este objetivo, el Observatorio contra las Pseudociencias de la Organización Médica Colegial pone en marchas estas actividades que aportan el aval de la comunidad científica, en sinergia con otras instituciones y desde un aspecto multidisciplinar, que incluye también el marco legal y deontológico para combatir el intrusismo y las pseudoterapias desde las organizaciones profesionales.
Vacunofobia, primer webinar
El próximo miércoles, 10 de noviembre, arrancará este ciclo formativo con un webinar titulado “Vacunofobia” en el que participarán diferentes expertos en este ámbito como el Dr. Roi Pineiro, Jefe del Servicio de Pediatría del Hospital Universitario General de Villalba, investigador, profesor y autor de libros de divulgación científica (Pseudociencias al desnudo: que no te engañen); la doctora María Garcés-Sánchez, pediatra, Investigadora y actualmente adscrita al Área de Vacunas (FISABIO) y el doctor Rubén García Sánchez, secretario del Colegio de Médicos de Salamanca, tutor coordinador de Pediatría del Hospital U. de Salamanca y profesor, investigador y ponente en múltiples foros nacionales e internacionales dentro del área de la vacunología.
Marco legal frente a intrusismo y pseudociencias y Comunicación veraz como antídoto al negacionismo y los bulos, siguientes webinares
El siguiente seminario on-line tendrá lugar el próximo 29 de noviembre y se centrará en la actualización del marco legal en intrusismo sanitario y pseudoterapias. También en diciembre habrá una nueva cita de estos ciclos formativos y de divulgación con un webinar centrado en la comunicación veraz como antídoto frente a las pseudociencias y el negacionismo, concretamente el 13 de diciembre.
Todos aquellos interesados pueden inscribirse en el siguiente enlace.
Dra. Rosa Arroyo: El OPPISS vela por la defensa del ejercicio de la medicina adecuado a las buenas prácticas
La Dra. Rosa Arroyo, vicesecretaria del CGCOM y coordinadora del OPPISS destaca que este Observatorio es un proyecto de sensibilización e información para los médicos y la sociedad vinculado al deber de los colegios profesionales y su Consejo General (CGCOM) de velar por la defensa del ejercicio de la medicina adecuado a las buenas prácticas. Por ello, “estas actividades formativas acreditadas suponen un salto cualitativo a la hora de formar e informar en los distintos ámbitos a los que queremos llegar y en todos ellos vamos a contar con equipos multidisciplinares y multiprofesionales”, en alianza con otras profesiones sanitarias y no sanitarias, asociaciones de pacientes y administración – asegura.
Estas actividades se enmarcan en el trabajo de responsabilidad social corporativa del CGCOM porque estas “prácticas” falsamente médicas o científicas constituyen un peligro para la salud del paciente, pero también para la salud pública, como en el caso de los movimientos antivacunas o los negacionistas de la existencia de la COVID-19, por ejemplo. Vídeo.